スタッフ紹介
名前 : 志賀 亮平
ツバメ学校⻑及びマーケティング担当
略歴
コメント
インドネシアは、両親の所得によって受けれる教育とゆうのが大きく変わってしまう教育格差のある国です。社会人になってからのキャリアにも大きく反映されます。本プログラムを通して日本の文化教育・日本語教育学校とゆう役割以上に実習生と寄り添い大きく変化する現代でどうキャリア形成していくかを一緒に考え、実習生のキャリアアップに貢献できる学校であることを目標に運営していきます。
また、受け入れ企業様には企業様の求める人材の最良なマッチングの提供と共に、企業様の発展に貢献できる人材を育てれる教育の定着・改善に尽力していきます。
名前 : Anissa Basae Islami
つばめ日本語教育主事・同時通訳者
略歴
現在、インドネシアの若者は海外で働くことへの関心が高く、日本も彼らにとって関心のある国の一つです。しかし、日本には若い労働者の数が限られています。
私たちLPK燕日本語研修センターは、未来をより良いものに変えたいという高い志を持つ若者たちに日本語研修、教育、能力開発を提供することで解決策となるよう努めています。
私たちは、インドネシアの若者たちが専門研修生となって日本で働き、受け入れ企業の期待に応え、日本とインドネシアの協力が継続できることを願っています。
私たちの教育は来日して終わりではありません。日本滞在中はもちろん、インドネシア帰国後も引き続きサポートさせていただきます。キャリア支援や帰国後の目標設定など、学生一人ひとりに合わせたカウンセリングも行っています。
名前 : Muhammad Ali Santoso
ツバメ代表取締役及び生徒募集担当
略歴
コメント
インドネシアの文化の多様性、インドネシアの何百もの島々の異なる文化、その性質と習慣、これらの違いにより、私たちは日本の文化(生活の習慣)の理解しやすい環境ですが、基本的には文化から習慣を変えるには努力が必要です。
私は技能実習生として過ごした3年間の経験と10年に渡り職業訓練校の事業をやってきた経験から、実習生には的確にアドバイスをし問題解決していきます。
インドネシアの若者は礼儀正しく、友好的です。家族の経済がまだ非常に低いにもかかわらず、非常に勤勉で熱心です。生徒達は、日本で得たお金で家族に幸せにすること、起業や就職をしてステップアップする夢を持っているので私は彼らの力になるように尽力していきます。